![拓展培訓(xùn)中對(duì)接人游戲的不可忽視的問(wèn)題？]( "拓展培訓(xùn)中對(duì)接人游戲的不可忽視的問(wèn)題？")
拓展訓(xùn)練作為一種通過(guò)個(gè)人充分參與活動(dòng)，獲得直接認(rèn)知，然后再拓展培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，在團(tuán)隊(duì)成員的交流中提升認(rèn)識(shí)，獲得知識(shí)和實(shí)踐能力的教育模式。成都拓展訓(xùn)練這種體驗(yàn)式培訓(xùn)方式以成本相對(duì)低、效果相對(duì)好、口碑相對(duì)不錯(cuò)的三個(gè)相對(duì)存活至今，并以快速發(fā)展的事態(tài)迅速占領(lǐng)培訓(xùn)市場(chǎng)，對(duì)企業(yè)員工的自我提升及企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)等方面都有著極大的促進(jìn)作用。一場(chǎng)拓展培訓(xùn)是否成功的第一個(gè)因素就是：對(duì)接人是否專業(yè)?！ ∫淮斡行У耐卣古嘤?xùn)需要結(jié)合培訓(xùn)部門(mén)及相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)參訓(xùn)人員深入的調(diào)研，并建立在具有明確培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)之上，通過(guò)與提供咨詢服務(wù)的人員關(guān)于培訓(xùn)細(xì)節(jié)不斷的溝通與交流，由拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)因地制宜的遴選比較合適的拓展項(xiàng)目并遵循科學(xué)而合理的原則設(shè)計(jì)拓展培訓(xùn)方案，進(jìn)而由培訓(xùn)組織者客觀的對(duì)拓展培訓(xùn)效果及目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)而合理的預(yù)估與界定，而后透過(guò)對(duì)拓展現(xiàn)場(chǎng)用心的觀察以及培訓(xùn)后期的不斷總結(jié)?！ 〉谝唬簩?duì)自己公司需求的把握?！ 『芮逦睦斫夤拘枰裁?員工需要什么?這次活動(dòng)的主要目的是什么?活動(dòng)形式是什么?是拓展培訓(xùn)，還是團(tuán)建活動(dòng)，還是旅游?遇到很多的HR在和拓展培訓(xùn)公司溝通培訓(xùn)需求時(shí)直接說(shuō)：培訓(xùn)項(xiàng)目要新的，因?yàn)樗约簠⒓舆^(guò)好幾次拓展培訓(xùn)，這些經(jīng)常出現(xiàn)的項(xiàng)目太老套了，而參加培訓(xùn)的人員卻是新人，一次類似的培訓(xùn)也沒(méi)有參加過(guò)。不否認(rèn)有的公司在做團(tuán)建活動(dòng)的時(shí)候高逼格，所有人都沒(méi)玩過(guò)的東西對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是最大的需求。這里唯一的區(qū)別就在于，這...
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拓展培訓(xùn)是什么?到目前為止，國(guó)內(nèi)尚未有任何較為公信的機(jī)構(gòu)對(duì)戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)做過(guò)明確的定義，今天探索之旅小編給大家從拓展培訓(xùn)“不是什么”談起，對(duì)成都拓展訓(xùn)練有更具體更深入地了解。 1、拓展培訓(xùn)不是體育。體育是一種競(jìng)技，強(qiáng)調(diào)的是一種體能的付出，而拓展培訓(xùn)所崇尚的是體能挑戰(zhàn)適中，心理挑戰(zhàn)。 2、拓展培訓(xùn)不是一種娛樂(lè)。大家在做拓展項(xiàng)目的過(guò)程中，可能不免會(huì)問(wèn)：“教練我們一會(huì)兒玩什么?”確實(shí)有些項(xiàng)目充滿了趣味性，但娛樂(lè)是開(kāi)心就結(jié)束了，但拓展不是，開(kāi)心只是伴隨附送的獎(jiǎng)品，重要的是體驗(yàn)和分享的過(guò)程。 3、拓展訓(xùn)練不是魔鬼訓(xùn)練。魔鬼訓(xùn)練的理念在于：人的體能即等于他的智能。他們相信只有把人的體能推到極限，才能判斷出受訓(xùn)人的智能水平。所以那些一提到拓展就變色，說(shuō)拓展“可怕——實(shí)在可怕——非?？膳隆钡娜舜罂煞判?，拓展只會(huì)幫人克服某些心理障礙、促進(jìn)身心健康，而不會(huì)把人變成魔鬼。而對(duì)于那些稱號(hào)“不行，我有恐高癥”等畏懼某些事物的人來(lái)說(shuō)，拓展培訓(xùn)反而能幫助他們消除或減輕這些特殊的心理陰影。 4、拓展訓(xùn)練不是一種軍訓(xùn)。雖然在拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，會(huì)要求學(xué)員具備一定的紀(jì)律性，有相對(duì)的體能鍛煉，但這更多強(qiáng)調(diào)的是自我管理和約束，而不是期望在短期內(nèi)提升體能。簡(jiǎn)單地說(shuō)，拓展訓(xùn)練是一種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)員的親身實(shí)踐來(lái)達(dá)到掌握某項(xiàng)技能的目的。拓展訓(xùn)練課程時(shí)間非常靈活，短則半天，長(zhǎng)則半月，甚至更久。 學(xué)員在課程期間不斷探...
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相信我們大多數(shù)人，在聽(tīng)到拓展訓(xùn)練或者企業(yè)團(tuán)建這四個(gè)字的時(shí)候，就會(huì)異常興奮。覺(jué)得終于可以出去玩了。事實(shí)上，重慶戶外拓展訓(xùn)練是一種可以引導(dǎo)人，開(kāi)發(fā)人思維的一種訓(xùn)練。那么，企業(yè)員工參加戶外拓展訓(xùn)練可以消除哪些問(wèn)題?！ ∑髽I(yè)員工參加拓展可以將以下這些問(wèn)題消除： 1、將不良情緒帶到工作中，缺乏熱情，影響工作效率 2、缺乏平常心，計(jì)較個(gè)人得失，全局觀念淡薄 3、過(guò)于顧及眼前利益，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)，缺乏動(dòng)力 4、個(gè)人目標(biāo)沒(méi)能與公司目標(biāo)有效結(jié)合 5、人際關(guān)系處理能力差 6、事不關(guān)己，高高掛起，缺乏相互合作意識(shí) 7、服務(wù)意識(shí)薄弱，缺乏感恩的心態(tài) 8、缺乏溝通意識(shí)和技能，不能對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的指導(dǎo)和輔導(dǎo) 9、不能將公司使命，價(jià)值觀，企業(yè)文化，經(jīng)營(yíng)理念有效宣導(dǎo)，造成基層觀念和行為差異。 企業(yè)員工參加重慶戶外拓展訓(xùn)練不僅可以消除一些自身問(wèn)題，也可以得到以下收獲： A、認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象 B、克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力 C、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力 D、認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心 E、改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作 F、學(xué)習(xí)欣賞他人、關(guān)注生活品質(zhì)、提高人生價(jià)值?！ ≈挥姓嬲形虻狡髽I(yè)拓展訓(xùn)練背后的意義，才能讓企業(yè)員工消除自身的一些問(wèn)題，并獲得收獲。
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戶外拓展訓(xùn)練能夠有效的提升團(tuán)隊(duì)、歷練團(tuán)隊(duì)，通常需要公司全員參與戶外拓展訓(xùn)練中，對(duì)于公司員工的團(tuán)隊(duì)精神可以起到一定的促進(jìn)作用，對(duì)于戶外拓展訓(xùn)練的必要性和作用，公司的管理人員應(yīng)該會(huì)更加清楚。但是，什么時(shí)候進(jìn)行重慶戶外拓展訓(xùn)練是非常有講究的，選對(duì)了時(shí)間，對(duì)于戶外拓展能夠起到更好的作用?！ ?、剛進(jìn)公司的新人 戶外拓展訓(xùn)練主要為了提高員工的團(tuán)隊(duì)精神，包括團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作、團(tuán)隊(duì)之間的信任等等。對(duì)于剛進(jìn)公司的新人來(lái)說(shuō)，對(duì)一切都比較陌生，那么開(kāi)展戶外拓展訓(xùn)練的話，能夠更好的增進(jìn)員工之間的默契和信任，同時(shí)還能提高新人的溝通協(xié)調(diào)能力?！ ?、缺失團(tuán)隊(duì)凝聚力的員工 由于長(zhǎng)時(shí)間的工作，讓一些員工難免會(huì)有壓力，對(duì)工作的熱情也會(huì)逐漸消退。長(zhǎng)期處于機(jī)械性的工作中，并且工作環(huán)境一成不變，無(wú)法感受到工作團(tuán)隊(duì)的溫暖，因此員工就會(huì)處于萎靡不振的狀態(tài)。那么，此時(shí)開(kāi)展戶外拓展訓(xùn)練，能夠通過(guò)趣味活動(dòng)，改變團(tuán)隊(duì)之間的態(tài)度。 3、企業(yè)改革 當(dāng)企業(yè)需要改革的時(shí)候，大部分員工會(huì)處于應(yīng)激狀態(tài)，企業(yè)的改革對(duì)員工會(huì)帶來(lái)一系列的不適，不僅影響大家的正常工作，還會(huì)影響大家的生活，面對(duì)企業(yè)改革，員工會(huì)產(chǎn)生消極心理。所以，此時(shí)建議進(jìn)行戶外拓展，來(lái)活躍員工的思想。
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![炎熱天氣開(kāi)展拓展訓(xùn)練是對(duì)團(tuán)隊(duì)有怎樣的考驗(yàn)挑戰(zhàn)？]( "炎熱天氣開(kāi)展拓展訓(xùn)練是對(duì)團(tuán)隊(duì)有怎樣的考驗(yàn)挑戰(zhàn)？")
氣溫?zé)o疑是盛夏野外拓寬練習(xí)的終極殺手，氣溫給咱們的拓寬練習(xí)帶來(lái)了巨大應(yīng)戰(zhàn)。就算是躲避到一些陰涼的樹(shù)蔭底下，也會(huì)感覺(jué)到熱浪襲來(lái)。成都拓展訓(xùn)練公司在此，為了學(xué)員的感觸，一起也是安全起見(jiàn)防止中暑，會(huì)盡量挑選一些陰涼的當(dāng)?shù)鼗蛟S室內(nèi)展開(kāi)拓寬練習(xí)活動(dòng)?！ ∫巴馔貙捈由蠠霟岬南娜?，參加一些項(xiàng)目膂力方面要比平常耗去的更多，因而夏日野外拓寬還有或許來(lái)自于身體的極大應(yīng)戰(zhàn)。尤其是關(guān)于咱們的女人學(xué)員們來(lái)說(shuō)，一些項(xiàng)目的確要糟蹋不少膂力，關(guān)于身體的要求也比較高。因而，行遠(yuǎn)參謀覺(jué)得假如咱們的客戶要求在野外展開(kāi)拓寬練習(xí)，能夠恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整項(xiàng)目及拓寬流程。不只把練習(xí)質(zhì)量做好，更要確保學(xué)員們的安全?！ √岬角懊娴膽?yīng)戰(zhàn)，終究都能夠說(shuō)成是關(guān)于意志力的應(yīng)戰(zhàn)。由于夏日野外拓寬，要比其他的一些時(shí)節(jié)更困難、更具有應(yīng)戰(zhàn)性，因而這也是關(guān)于咱們意志力鍛煉的一個(gè)好機(jī)會(huì)。覺(jué)得，有些老板之所以挑選夏日展開(kāi)體驗(yàn)式練習(xí)活動(dòng)，便是想讓咱們的學(xué)員得到一些鍛煉、生長(zhǎng)?！ ￡P(guān)于夏日挑選把一些野外拓寬練習(xí)搬到室內(nèi)。將室內(nèi)與室外練習(xí)活動(dòng)相結(jié)合，這明顯關(guān)于咱們夏日參加野外拓寬練習(xí)的學(xué)員們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不錯(cuò)的挑選。夏日拓寬練習(xí)，將不會(huì)假如不飽嘗熾熱氣候、身體的應(yīng)戰(zhàn)。咱們會(huì)在拓寬練習(xí)上感觸到更多的團(tuán)隊(duì)的力氣，來(lái)感觸咱們團(tuán)隊(duì)，咱們拓寬練習(xí)的巨大魅力。
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![重慶拓展培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)和重要作用]( "重慶拓展培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)和重要作用")
企業(yè)不僅僅注重于員工過(guò)硬的知識(shí)技能，更對(duì)員工的身體素質(zhì)心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神尤為重視。重慶拓展培訓(xùn)可以對(duì)一個(gè)人在面臨困難時(shí)能否從容應(yīng)對(duì)想出解決之法，有一個(gè)很好的體現(xiàn)，讓其能夠脫穎而出。以下關(guān)于“ 拓展培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)和重要作用”的介紹?！ ⊥卣古嘤?xùn)的內(nèi)容介紹： 整體績(jī)效的提升是建立在個(gè)體基礎(chǔ)之上，所以個(gè)體能力、素質(zhì)和與他人配合的方法的快速提升對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)尤為重要，是企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵步驟。現(xiàn)代化的企業(yè)已經(jīng)不僅僅要求員工具有良好的知識(shí)水過(guò)硬的技能，更要求員工具有與企業(yè)文化相適應(yīng)的觀念和價(jià)值觀，我們希望能幫助您做到這一點(diǎn)。 關(guān)于隊(duì)員的要求： 1、著裝：運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋; 2、服從教練安排，不得擅自行動(dòng); 3、愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾?！ ∫?拓展培訓(xùn)是什么? 拓展培訓(xùn)是一種戶外“體驗(yàn)式“培訓(xùn)?！ ◇w驗(yàn)式培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去'感受'學(xué)習(xí)，而不是常規(guī)在課堂上說(shuō)教與聽(tīng)講，在體驗(yàn)式培訓(xùn)中，學(xué)員是過(guò)程的主宰，如果學(xué)員感到課程的進(jìn)程由他們掌控，他們將更加注意活動(dòng)的過(guò)程--沒(méi)有人比自己更能走近自己的內(nèi)心。研究指出，一般課堂講授式學(xué)習(xí)的吸收程度為20%，而體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)80%，能更加有效地將思維信息傳授給學(xué)員?！ ◇w驗(yàn)式培訓(xùn)中包含個(gè)人挑戰(zhàn)性項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)性項(xiàng)目。學(xué)員無(wú)論在個(gè)人還是在團(tuán)隊(duì)的層次上，都可通過(guò)對(duì)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和激勵(lì)等要素的訓(xùn)練而得提升。個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)挑戰(zhàn)自...
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