團(tuán)體活動不同于一般活動。他們的功能不僅是娛樂，更是通過群體活動的過程達(dá)到群體目標(biāo)，達(dá)到治療、預(yù)防和發(fā)展的目的。具體來說，小組活動的功能可以表現(xiàn)為：滿足小組成員的自我探索、自我能力展示和自信心建設(shè);創(chuàng)造一個充滿社會關(guān)懷和充分互動的小組情境;幫助提高小組成員的合作精神、溝通能力和凝聚力;有利于提高群體成員的社會學(xué)習(xí)能力和社會適應(yīng)能力，關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)。接下來就和成都拓展培訓(xùn)公司小編來了解下團(tuán)體活動的功能。

　　(1)集團(tuán)本身的性質(zhì)

　　不同的群體要求群體工作者設(shè)計(jì)完全不同的群體活動。比如，課題組的小組活動設(shè)計(jì)要體現(xiàn)小組凝聚力和協(xié)同努力的特點(diǎn)。治療組應(yīng)體現(xiàn)行為矯正的特點(diǎn)和成員間的相互支持。群體目標(biāo)是設(shè)計(jì)群體活動的標(biāo)準(zhǔn)。

　　(2)團(tuán)體目標(biāo)與團(tuán)體發(fā)展的不同階段

　　小組活動的設(shè)計(jì)應(yīng)緊密圍繞小組目標(biāo)進(jìn)行。同時(shí)，由于群體工作發(fā)展的階段性，直接導(dǎo)致了群體及其成員需求的階段性變化。一個團(tuán)隊(duì)不可能在每個階段都玩破冰游戲和價(jià)值澄清游戲。與其玩更多的游戲，不如做得更好，它們應(yīng)該更有針對性和適應(yīng)性。

　　(3)群體活動的時(shí)空安排

　　每次小組活動時(shí)間應(yīng)與小組工作時(shí)間相匹配。如果時(shí)間允許，我們應(yīng)該設(shè)計(jì)一些大型活動，但我們必須注意時(shí)間的推廣。我們不能把工作時(shí)間改成所有的活動項(xiàng)目。環(huán)境的安排是非常重要的。不同的環(huán)境適合不同的群體活動。比如，場館的保密性適合真誠表達(dá)或自我釋放的游戲;室外適合現(xiàn)場集體活動，但要注意人身安全;室內(nèi)適合小規(guī)模的集體活動或表演活動。在環(huán)境選擇方面，通常最好安排可以移動的桌椅。

　　(4)群體成員自身因素的影響

　　這主要體現(xiàn)在性別、年齡、職業(yè)、體力、智力、情感、心理能力和知識能力等方面。顯然，除了一些特殊的安排外，老年人不應(yīng)該安排一些需要消耗大量體力的競技活動。團(tuán)體活動中應(yīng)規(guī)范團(tuán)體成員的參與自由。

　　(5)集團(tuán)工人的影響

　　群體工作者不是萬能的天才，而是受到許多限制的“凡人”。團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)知識和能力將限制團(tuán)隊(duì)活動的設(shè)計(jì)。團(tuán)體活動的效果在干預(yù)過程中也受到團(tuán)體工作者的技能和方法的影響。不同的開放、不同的轉(zhuǎn)向、不同的反饋都會影響群體活動的效果。群體工作者不僅要充分評價(jià)群體成員對群體活動的需求，還要充分評價(jià)其自我能力的程度，從而確定群體活動的設(shè)計(jì)。

　　(6)制度特征與資源約束

　　組織的背景、服務(wù)目的和服務(wù)模式也會限制團(tuán)體活動的設(shè)計(jì);同樣，一些活動需要使用一些資源，如紙筆、音頻、道具、獎品、紀(jì)念品等。